１月３１日（火）鈴木明教授出題による３時間の即日設計課題「９m2の家」が２年生を対象に行われました。

課題の意図は、最小限の建築を考えることです。

「家族で住む」ための家として、「家族」の最小限の単位はふたり、「住む」とはふたりで一定の時間滞在し、休息や就寝、食事などを行うことが求められました。
敷地は、各自で想定しました。

提出図面はA2サイズ、平面図、断面図、立面図、パースまたはアクソメです。
２年生にとって、はじめての即日設計に、苦戦しつつも集中して取り組んでいました。

講評会では、遠藤特別教授、花島教授、花田教授、川北教授にもお越しいただきました。
先生方に取り囲まれて質問攻めとなった学生は、苦笑いしながらも一生懸命に答えていました。

楽しみながら全員に対して講評してくださった先生方から、総評していただきました。
それぞれが魅力的なプランで、個性に溢れていました。

これで、２年生の実習はすべて終了となります。
ぜひ、この経験を３年生の実習に活かしてください。

1月28日（土）、本学科4年生の卒業制作最終講評会が行われました。
当日は、11:00に講評対象作品の公表が行なわれました。本年度は、審査の結果、全16作品が最終講評の対象となりました。

発表では、1人2分間のプレゼンテーションを行います。発表した学生は、これまでの実習で何度もプレゼンテーションをしてきたので、作品の意図をまとめて発表できているようでした。
発表の後は、教員から作品について様々な質疑がありました。

講評会の後は、最後のワインパーティが行われました。

遠藤先生の乾杯の挨拶の後、各賞が発表されました。
卒業論文では、8名が「環境デザイン奨励賞」を受賞しました。

次に卒業制作では、6名が「環境デザイン奨励賞」を受賞しました。

最後に、本年度の「学長賞」と「環境デザイン賞（学科賞）」が発表されました。今年は、西口冬悟くんが両方の賞を受賞しました。

長い一日が終わり、指導いただいた先生や、模型等を手伝ってくれた後輩と長い時間語らう様子が見られました。

2月10日からは、卒業制作展「カオス」が開催されます。それまでがんばりましょう！

１月26日（木）、遠藤剛生特別教授による、2011年度都市住宅学会賞業績賞の受賞記念講演が行われました。

「斜面地に於ける集合住宅の計画」と題して行われた講演には、本学学生のほか、学外からも多くの参加者が見られました。

今回の受賞は、兵庫県西宮市の名塩ニュータウンでの斜面地における集合住宅の計画が高い評価を受け、「社団法人都市住宅学会設立20周年記念表彰」として、都市住宅学、都市住宅計画・事業、都市住宅政策等に関する優れた業績であると選考・表彰されたものです。

講演は、自然の魅力について、集落の魅力と場所性についてのお話からはじまりました。
若い頃からこれまで世界各国を旅し、さまざまな建築を通して得た経験や価値観が、今でも設計をする上で役にたっているとのことでした。

特に、ギリシャのエーゲ海にあるサントリー二島でのスケッチは、目の前に情景が浮かぶほど、活き活きした線と色づかいが印象的でした。

その後、計画的空間と自然発生的空間の違い、空間の連続性と変化、立体集落的集合住宅の計画について、多様な事例を用いたお話へと続きました。

最後に、今回受賞した、名塩ニュータウンの計画について、各街区ごとに空間の特徴や設計の際に工夫した点について具体的に図面や写真による説明がありました。
「場所性を取り込んで計画する」ことの重要性を再認識しました。

利用しにくい斜面地であっても、計画・デザインの知恵とエネルギーによって、持続可能かつ質の高い住環境は可能であることを実証した、集合住宅の可能性を極限まで追求した好例であると都市住宅学会に評価されたそうですが、まさにその通りだと理解が深まった講義でした。

１月１７日（火）２年生「すまいのデザイン」の最終講評会が行われました。

２年生環境・建築デザイン実習II「すまいのデザイン」の後半課題では、３つの実際の敷地から各自で１つを選択し、遠藤特別教授、三上教授、藤山准教授、吉井非常勤講師の４名による熱心な指導のもと、進められました。

最終的に、Ａ１用紙２枚以上に配置図、各階平面図、立面図、断面図、設計主旨、模型写真をまとめ、各自１分間で発表しました。

花島教授からは、構造に関して貴重なご意見をいただきました。

「すまいのデザイン」の前半課題をご担当していただいた竹下非常勤講師、ゲスト講師として卒業生で建築家の赤代さん（ドットアーキテクツ）にもお越しいただきました。

各自の発表、講評の後、出席した各先生方から総評が行われました。
特に成人式以降の１週間で集中して、図面や模型を仕上げた成果があった作品となりました。

講評会後、３年生と合同でワインパーティを盛大に行いました。
自分の作品について、先生や友人、先輩に説明をして、意見を求める姿や、漸く終わって安堵する表情が見られました。

遠藤特別教授、三上教授、藤山准教授、吉井非常勤講師、竹下非常勤講師の熱心なご指導とともに、TAの阿部くん、西田さんのご協力のもと、無事に「すまいのデザイン」課題が終了しました。
有り難うございました。

１月３１日（火）に即日設計課題を行い、２年生の実習IIを締めくくる予定です。
その様子はまた本HPでご報告します。

1月17日（火）、吉良森子客員教授によるワークショップの最終講評会が行なわれました。

最終講評会では、各グループの提案に対し「ビジョン」「デザイン」「問題解決」「都市との対話」という点について講評が行なわれました。
講評会には、本学科教員のみならず他大学の先生方にもゲストクリティックとしてご参加いただき、
盛大な発表会となりました。

以下，講評会の様子です。

中間講評会では、螺旋型の形状を提案したグループは、都市に対するファサードを意識し螺旋状の動線を活かしつつ、形態を都市にマッチさせてゆきました。

ピロティーを作り、１階部分を地域に開放し、ピロティー空間への光の取り込み方を工夫した案。

都市から見え隠れする様を意識し、敷地半分を緑化し建物の周囲をスロープで周回できるようにした案。

既存の建物をリノベーションし、当該地域の需要を意識したプログラムを建物内に取り込んだ案。

各グループから、様々な提案がありました。
講評会後には、優れた案に対して「吉良森子賞」と「ゲストクリティック賞」「特別賞」の表彰が行なわれました。

「吉良森子賞」は既存の建物をリノベーションし、当該地域の需要を意識したプログラムを建物内に取り込んだ提案をしたチームが受賞しました。プレゼンテーションも迫力があり、提案の説得力をさらに高めました。

副賞には、日本では未発売（近日発売予定）で、オランダでもイベントでお目見えしただけのレア商品
「Modern Architecture Game 」が送られました。

授賞式の後には、恒例のワインパーティが開かれました。

乾杯の様子

吉良先生を囲んで

ワークショップ参加者のいきいきとした表情が印象的でした。
吉良先生、サポートいただいた松田さん、ありがとうございました。

1月12日（木）、吉良森子客員教授によるワークショップの中間発表会が行なわれました。

各グループの発表は、これまでに考えたことをスケッチや模型で表現し説明しました。

螺旋状にパブリックスペースとプライベートスペースを組合せてゆく提案、学生と店舗経営者を一緒に住まわせようとする提案、円形の建物を造りたいといった提案がみられました。

プログラムから考えるグループ、形から考えるグループ、どのような人が住まうのかを考えようとしたグループなどこの敷地に対して様々なアプローチがありました。

吉良先生からは、
この街の、この場所に、何故これを作るのか？
今あるデザインの条件をどう破壊するのか？
ひとつの建物としてスタディと、家と商業の交わり方のスタディの両方を進めてほしいなどのコメントがありました。
講評会には、鈴木先生、花田先生、川北先生、花島先生も参加され、各グループの作品について質疑をされていました。

最終講評会は1月17日（火）です。
学生の皆さん、ぜひ参加して下さい。

1月9日（月祝）、今日も吉良森子客員教授によるワークショップが行われています。

場所を２階ワーキングルームから１階スタジオに移して、
各班とも本格的な作業に取りかかりました。

みなで作成した周辺模型を囲み作業を行っています。
吉良先生も休日出勤でご指導くださいました。

中間講評会は、１月１２日（木）１５時からです。
皆さん是非お集まりください。

1月6日（金）、吉良森子客員教授によるワークショップが始まりました。

まず吉良先生から、このワークショップの主題である「コレクティブな住まいについて」、フローニンゲンの地域の概要等の説明と共にお話しいただきました。

また、今回はグループでの作業ということで、各グループの自己紹介が行なわれました。
参加者は２３名で、７グループに分かれて作業を行います。

一人暮らしをしてみたいか？
他の人となにかを共有して住まうことは想像できるか？
など、吉良先生が質問され、学生が現在の暮らし方等を思い起こしつつ答えていました。

各グループごとに３０分程度吉良先生とディスカッションを行いました。

明日からは、グループに分かれて作業です。
そして、12日（木）が中間講評会、17日（火）が最終講評会です。

参加していない学生の皆さんも、ぜひ足を運んでみて下さい。

12月21日（水）、公開講義「僕はこんなふうに生きてきた」を開催しました。

今回の講義では、青木先生の秘蔵写真と共にその生い立ちから現在に至るまでの設計プロセスが示されました。

まずは、この写真から。

子供の頃のお話から、中学・高校、そして大学進学をするなかで如何なることを考えてきたのか、
青木先生、花田先生、お二人の掛け合いにより語られてゆきました。

中でも議論が盛り上がったのが、『近代建築』（1980.5）にお二人そろって取り上げられた卒業制作についてです。
今まさに取り組んでいる4年生、来年取り組むことになる３年生は食い入るように見ていました。

ここでは、両先生の卒業制作について、お互いの作品を交互に解説していただきました。そのかけあいが絶妙で、会場全体がお二人の世界に引き込まれてゆきました。
友人としてライバル（？）として評価をし合うという密度の濃いディスカッションが繰り広げられました。

その後、大学を卒業されてから７年間仕事をされた磯崎新事務所での経験談などを含め、建築家として仕事を始められてからの作品がいくつか紹介されました。

講義の後半では、会場からの質問に答えるという形式で話が進んでゆきました。

まず、神戸で建築設計の仕事をされている島田さん（島田陽建築設計事務所）からの質問がありました。

また、２年前まで神戸芸工大の教員で、現在は明石高専の教員をされている水島先生からも質問がありました。

さらに、大学時代に設計課題を同じグループで取り組んだことのある、
現大阪大学の鈴木先生からも質問があり、しばしの間３者対談となりました。

もちろん、本学科の学生からも質問がありました。

そして、最後に青木先生撮りおろし写真のレクチャーもありました。
住宅地や集落にかかる電線の写真、水のながれるブロックの目地、電線等の影の映り方など現在の興味関心についてのお話がありました。

本日の青木先生の講義は、客員教授として最後の講義でした。
講義の最後に、これまでの感謝を込めて学生から花束とメッセージ入りのアルバムをお贈りしました。

また、講義を聞きにこられていた齋木学長からも、青木先生へお礼のご挨拶がありました。

「青木淳を解剖する」
http://www.kobe-du.ac.jp/env/2011/002292.php

12月14日（水）本学の吉武記念ホールにて、「環境と建築」と題して、建築家の妹島和世氏による特別講義（講演会）を開催しました。

はじめに、建築家の西沢立衛氏と共同で設計し、2010年に竣工したスイス連邦工科大学ローザンヌ校の「ロレックス・ラーニングセンター」についてお話がありました。

本作品は、特にこれまで設計された「ニュー・ミュージアム・コンテンポラリー・アート（2007年，アメリカ合衆国ニューヨーク市）」と「金沢21世紀美術館（2004年，石川県金沢市）」での経験を活かされたそうです。
前者は、周辺の環境から突出しないようにと外観（形）から考えた垂直的な建築物、後者は、周辺（まち）とどうつながるかといった内観から考えた平面的な建築物となっており、本センターではその両方を合わせたようなものを目指したとのことでした。

自重や音の問題を解決して得られた「どこからでも来られる、出られる、通り抜けられる」開放感とカフェなど滞留場所を兼ね備えた本センターで時を過ごし、人や情報、知識との出会いや交流を実際に体験したいと会場にいる誰もが思ったのではないでしょうか。

講義では、都内の住宅やオフィス、図書館・公民館等、多くの現在進行中のプロジェクトをご紹介いただきました。「ルーブル美術館分館」では、「風景の中にどのように建物を置くか」を検討しつつ、来場者を「迎え入れる」ように注力されているとのお話が印象的でした。

直接、御本人から設計意図や思いをお聞きすることは、会場を埋めていた建築を学ぶ学生の皆さんにとって非常に刺激になりました。

講義終了後、会場内にお越しいただいた方々からのご質問について、一つ一つ時間をかけて丁寧にお答えいただき、会場全体で改めて都市や建築について深く考える良い機会となりました。

講演会終了後には、環境・建築デザイン学科棟の１階スタジオに場所を移して、立食での交流会を行いました。
終わりが近づくにつれ、妹島先生を取り囲んでいた、他大学を含めた学生の皆さんから徐々に緊張感が消え、談笑している様子が見られました。

12月13日（火）、建築デザイン総合実習では最終講評会が行われました。学生は約３ヶ月間の成果を２分の発表にまとめ、先生方から講評をうけました。

まず始めに、小玉先生より課題についての説明がありました。

この課題は、傾斜のある敷地、海に近い敷地、都市内の敷地、都市公園内の敷地の４つの場所の中から敷地を選択するという自由度の高い課題であり、それぞれの場所で様々な提案がありました。

傾斜地にある北野の敷地では、周辺の地形や眺望を取り込もうとする提案がみられました。

三宮のマルイの敷地では、周辺のビル群を意識した提案が目立ちました。

東遊園地の敷地では、既存の樹木や広場としての機能を活かそうとする提案がみられました。

神戸の特徴である海に近い敷地では、美術館のなかに水辺を取り込もうとする提案が見られました。

総括では、図面の表現不足を指摘されるなど厳しいコメントや、美術館の新しいイメージも提案されたのではないかというコメントもありました。
一方で、意欲的に模型制作をしている学生もおり、その姿勢を先生方は評価していました。

講評会後には、全総合実習共通のワインパーティーが行われました。

非常勤講師の菅先生と香川先生にも参加していただき、最後の総評もして頂きました。

今回の講評会で指摘をうけた部分を修正し、ポートフォリオ課題にのぞみましょう。

12月8日（木）、都市・ランドスケープデザイン総合実習では最終講評会が行われました。学生は約３ヶ月間の成果を２分の発表にまとめ、先生方から講評をうけました。
まず、担当の長濱先生からこの課題について説明がありました。

この課題は、東日本大震災の際の津波により甚大な被害を受けた宮城県南三陸町を対象に、復興計画のアイディアを考える課題であり、まちの地形や立地などを丁寧に読み取った提案がみられました。

まず、敷地サーベイを行った成果をひとグループ１分で発表を行いました。

交通、自然、浸水、地形、人口、歴史、避難、復興、用途の各テーマにわけ、
インターネットの情報や地図情報等を用いて調べてゆきました。

その後、一人一人が南三陸町での復興計画を発表してゆきました。

慰霊をテーマにした提案や、避難経路と町の交通を考えた提案、
海や山の景色を取り込もうとした提案、丘をつくり海からの脅威と共存しようとする提案など様々なものがみられました。

講評会の様子です。

履修生１９人の発表が終わったところで、ご担当の先生方から都市・ランドスケープ総合実習についての総評をいただきました。

「難しい課題だったが、スケール感を意識して提案を行ってほしい」というコメントや、「都市の捉え方を勉強するのに良い機会になったのではないか」といったコメントがありました。

小林郁雄先生からは、この土地の持つ歴史や地形を十分に読み取って提案してほしいといった指摘もありました。

この課題は、震災をテーマに街を考えるといった、大変難しい課題だったように思います。みなが真摯な姿勢で課題に取り組んでいるのが印象的でした。

次週は、建築デザイン総合実習の最終講評会です。
どんな作品に仕上がっているのか楽しみです。

学年全体で取り組む最後の実習の最終講評会です。
みなで応援しましょう。

12月8日（木）、住居・インテリアデザイン総合実習では最終講評会が行われました。学生は約３ヶ月間の成果を２分の発表にまとめ、先生方から講評をうけました。

すべての総合実習履修生が出席しての講評会のため、会場はほぼ満席です。

この課題は、フランク・O・ゲーリーが基本計画を行なったフィッシュダンスを対象に新しい利用方法を含めて計画する課題であり、様々な提案がありました。

現在の音楽練習場を、ジムに改装する提案や、ホテルに改装する提案、
既存の柱を活かして壁を増設し、部屋をしつらえる提案など様々なものがありました。

講評会の様子です。
先生方は、作品一つ一つ、模型一つ一つに丁寧にコメントされていました。
そのコメントに学生さんが精一杯答えようとする姿が印象的でした。

また、昨年度から講師にお招きしている笹岡周平先生からも的確なコメントがありました。

住居・インテリア総合実習の履修生、３２名の発表が終わったあと、
ご担当の先生方から総評がありました。
「１週間前では想像できないような模型が出てきて驚いた」
「施設の改修案とテナントの選び方が面白いものがあった」
などのコメントがありました。

この課題は、テナントの選び方やそれらを空間として提案することの難しさに悩んでいた学生も多くいましたが、模型制作など楽しんで作業に励む様子が印象的でした。

12月3日（土）に日本建築学会近畿支部都市計画部会主催の「アーバンデザイン甲子園（UD甲子園）」の講評会・表彰式が武庫川女子大学甲子園会館で行なわれました。

大学の課題や研究室でのプロジェクトを発表してもらい、「アーバンデザイン」の観点からコメントをしてみようという企画で、関西の多くの大学から応募があり、9つの作品が1次審査を通過し、プレゼンテーションが行なわれました。

本学科3年生の廣瀬貴法くん・松本優真くんも1次審査を通過し、プレゼンテーションをしました。

建築、ランドスケープ、まちづくり、アーバンデザインの4名の審査員から様々な視点からの指摘がありました。

講評会後は、表彰式が行われ、入選した廣瀬くん・松本くんも賞状を受け取っていました。
その場では、懇親会も行われ他大学の学生との交流の場が設けられていました。

そして、最後に皆で記念撮影。

11月30日（水）本学1225教室において「歴史と自然の資産を活かす地域づくり −イタリア都市と東京」と題して、建築史・都市史の研究者である陣内秀信氏による特別講義が行われました。

大教室が多くの聴講生で満たされました。

本講義では、まず、日本とイタリアの都市についての共通点が示されました。
たとえば、国土の大きさ、高密の程度、地形の多様性、急速な近代化、発展のバランス（過疎と過密）などの点で共通性があることがわかりました。

これらをふまえた上で、陣内先生の「個人的な体験」として、
イタリアでの都市体験（研究）のお話がありました。

陣内先生が最初にイタリアに渡られたのは１９７０年代で、当時東京では既存の都市に対する関心が決して高くない時代であったとのことでした。
一方で、イタリアには「都市を読む」という概念が既に定着していたことが示され、既存の都市に対する見方の違いがとても新鮮だったと陣内先生の口から語られたときは、あらためてその時代背景が思い起こされました。

そして、ボローニャでの「保存＝革命」という概念のもと行われた取り組みの紹介や自然・田園の再評価が適切に行われたオルチャ渓谷の取り組みについてのお話がありました。

また、ミラノにおける「都市運河再生の成功例」やイタリア南部の都市で行われているスロー都市運動＝チッタスローの取り組みについての紹介もありました。
これらの取り組みにより、各地区で有機的に都市が機能し、現在も豊かな賑わいがあるのだとのことが示されました。この他にも丘の上の町オストゥーニやペスカトゥリズモと呼ばれる漁師による観光を行っている町の紹介が行われました。

次に、これらイタリアでの経験をふまえ、東京での研究成果・取り組みのご報告がありました。
まず、東京は一見分かりづらいが地形が複雑であり、今の都市の空間構成にも遺伝子として受け継がれているとのお話がありました。

そして、山の手、水辺の町の順に紹介が行われました。
たとえば、「なんでもない場所がおもしろい」と１９８０年代に評価され始めた「谷根千」（谷中・根津・千駄木エリア）では、いくつもの要素が入り込んだ複雑な町の構成、一つの指標では評価しづらい不思議な都市空間の感覚はいまも変わらないとのお話がありました。また、このような都市を評価する方法を考えるなかで「空間人類学」という言葉にたどり着いたとのお話も聞くことができました（『東京の空間人類学』筑摩書房、1985）。

水辺の町のお話では、現在はほとんどが暗渠化されており失われたものもある、だからこそイマジネーション豊かに見てゆく必要があり、そうすることによって東京に「水辺の都市」が見えてくるのだとのことが示されました。
この他、「すぐれた傾斜地をもつ」目白のお話、高速道路により塞がれた感のある日本橋川などを再生する取り組みのお話、さらには「農ある風景」を再生しようと取り組み始めた日野のお話もありました。

イタリアでの成功例を聞いた後にこれら東京の取り組みのお話を聞くと、日本の都市も考え方を転換することでまだまだ豊かな都市空間をつくる余地がありそうなことに気づかされました。

講義の最後には、質疑の時間も設けられ会場に集まった学生や外部からの参加者から質問があり、それら、一つ一つに陣内先生からお答えをいただきました。

講義終了後には、場所を本学科棟の１階スタジオに移して、恒例のワインパーティが行われました。

公開講義を聞かれていた学長もワインパーティに参加され、陣内先生とのお話が盛り上がっているのが印象的でした。
また学生も緊張しながらも質問をしており、大変盛り上がった会となりました。