１週間考えに考えたstep2の小講評会がありました。

こんな感じで一人一人パーテーションに1:200のスタイロフォームで作った模型と、1:500の平面図、立面図、断面図をA2の紙にレイアウトしたシートと、step1で作った敷地調査のシートをはります。

一つずつ講評していく先生。何を言われるかドキドキの学生。

前に出て自分のプランを説明するシーンもありました。

講評が終わるとすぐに課題説明がありました。
次のstep3は「機能を考える」です。動線について考えを進め、必要な延べ床面積を計算して、もう一度ヴォリュームを作ってみて、、、とやる事いっぱいですが、建築の事を一生懸命に考えて、いろんな人にエスキスしてもらうのはたのしいです。